老子為道 珍藏版瘋狂驚喜

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內容簡介: 本書是在殷?先生演講錄音稿的基礎上,經過潤色修訂而成。全書分為老子為道和在北大講老子兩個部分。殷先生把老子的“為道”解讀為“道中之道”,認為,老子為後世之言,決不是講講什麼是“道”的空頭定義,重要的是講述如何在日常生活中“為道”、“上(尚)德”。《郭店竹簡?性自命出》雲︰“道始于情。”情者,人之常情;道者,人之常道。僅僅是口頭上說說而不去實行(為),則見不到人之常情,亦見不到人之常道。所以,本書重點講述老子的“為學日益,為道日損”,讓老子的“道中之道”回到我們的日常生活之中,並由此及彼,觸類旁通,解開《老子》全經的密碼。

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  • 作者: 殷�
  • 出版社:陝西師範大學出版社
  • 出版日期:2013/01/01
  • 語言:簡體中文

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內容來自YAHOO新聞

難民老師教導學習 獲全球教師獎

【台灣醒報實習記者楊尚為綜合報導】教師界諾貝爾獎-「全球教師獎」頒獎典禮今年在杜拜舉行,以100萬美金鼓勵優秀教師成就。獲獎人是從小在難民營長大的巴勒斯坦教師-漢娜鄂爾赫魯;她以「邊玩邊學」的教育方針,致力於鼓勵與她同樣遭受戰亂迫害的孩童們。教宗方濟以影音訊息宣布得獎者,現場由阿聯總理暨杜拜邦長穆罕默德頒發榮譽獎座;美國副總統拜登、英國威廉王子都到場一同喝采。

獲獎人漢娜在受獎感言時提到,自己的故鄉是如何受到暴力摧殘;她相信,教育絕對可以改變社會風氣,人和人得以互相理解,為未來帶來光明、和平。漢娜也告訴《海灣時報》(http://www.khaleejtimes.com/nation/education/its-a-victory-for-palestine-says-worlds-best-teacher) ,在教室資源極為有限的狀況下,近40個學童只能在師資有限的小小教室裡,使用老舊的教材學習。未來她將會使用獎金推廣「玩中學」的教育理念,在能力範圍內給予巴勒斯坦孩子更好的教育和心理輔導諮商。

《BBC》報導(http://www.bbc.com/news/education-35798117) ,全球教師獎由瓦爾基基金會(Varkey Foundation)主辦,今年第二年舉行典禮;每年從全球百位優秀教師中選出優勝者,以強調教育對社會的重要性、提升教師地位為主旨。

今年獎項決選的前十名入圍者來自各國,有芬蘭、巴基斯坦、印度、澳洲、英國、美國、日本等,顯示獎項具有跨國、跨文化的多元視野。這些優秀教師都受邀到典禮舞台上,一同接受美國副總統拜登、前總統柯林頓以及諾貝爾物理獎得主霍金的感謝和祝賀。

教宗方濟在祝賀影片中提到:「教育必須教孩子們如何玩耍。他們不僅有這個權利,還可以在遊戲過程中體會到生命的美好。」漢娜也提到:「這個獎僅獻給現場所有入圍者以及全世界的教師。教育的影響力十分重要,老師可以啟發、指引一個年輕的生命走向更好的人生。」

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/難民老師教導學習-獲全球教師獎-121658555.html

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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