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內容簡介: 博客來網路書局 張敬民編著的《凡音之起》屬於「無界散文」系列之一。河曲是民歌的海洋，也是孕育民歌的故鄉。娘娘灘、扳船漢、走西口……千百年來，那一方水土所形成的「西口文化」深深打動和吸引着作者。凡音之起，由人心生也。這本散文集，是作者對這一切的深情回望和記錄，也是對這一獨特文化現象的深度探究和追問。

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• 作者： 張敬民
• 出版社：北岳文藝出版社
• 出版日期：2015/09/01
• 語言：簡體中文

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內容來自YAHOO新聞

國際化指標 學者籲增跨國實習

（中央社記者陳至中台北16日電）大學通常用國際學生數、英語教學等作為「國際化」指標，學者則建議加入本地生語言能力、國際移動力及跨國企業實習等，並依學校類型訂出不同的KPI。

台灣全球化教育推廣協會理事長、實踐大學講座教授陳超明近期出版「英語語言管理操作手冊—大專篇」，對現行大學經營提出批判和建議。

現行大學「國際化」量化指標，大多是國際學生數、全英語授課節數等，大都針對行政管理面。陳超明則認為，人才培育才是「國際化」重點，應更著重於學生本身。

陳超明舉例，本地學生的語言能力應納入績效管理指標，並依不同大學類型有差異。學術型大學著重學術英語，應達CEFR（歐洲語言共同架構）B2到C1級，就業導向型學校加強專業英語，應達CEFR的B1級。

陳超明並建議，教學型、就業導向型的學校，應鼓勵學生到跨國企業實習，增加國際移動力，畢業後出路更為寬廣。

陳超明說，大學追求國際化，不能只顧著全球大學排行榜，而忽略了學生的能力和出路。培育國際化人才，不只是為了進跨國企業，台灣產業也得面對嚴峻的國際競爭，需要更多具備外語能力、移動力和專業知識的人才。1050316

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/國際化指標-學者籲增跨國實習-054857441.html

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